Con el firme objetivo de reducir las brechas de vulnerabilidad y empoderar a sectores históricamente excluidos, se desarrollan iniciativas formativas donde la Alfabetización e inclusión en Guatemala se consolidan como ejes transformadores de las comunidades. Estos programas buscan dotar a jóvenes y adultos de herramientas fundamentales para la comprensión de mensajes clave ante situaciones de emergencia y la adopción de conductas seguras.
En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, la Secretaría Ejecutiva de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (SE-CONRED) destaca la inclusión lingüística y cultural como un eje de la gestión de riesgos.
Durante las sesiones educativas, los facilitadores integran el aprendizaje del idioma escrito con contenidos sobre primeros auxilios, gestión integral del riesgo, identificación de señales de alerta y equidad social. La inclusión activa de personas con discapacidad, adultos mayores y miembros de pueblos originarios garantiza que las estrategias de preparación para la respuesta ante desastres lleguen de forma clara, accesible y contextualizada a toda la población.
El fortalecimiento continuo de la educación inclusiva y gestión de riesgos en Guatemala resulta clave para consolidar resiliencia en los municipios más vulnerables del país. A través del acceso equitativo al conocimiento y la capacitación incluyente, el Gobierno de Guatemala reafirma su compromiso de construir entornos más seguros, solidarios y preparados ante cualquier adversidad.